Campo cerca
Il Corso ha durata normale di due anni. Per conseguire il titolo di studio lo studente deve acquisire 120 CFU. L’attività normale dello studente corrisponde al conseguimento di 60 CFU all’anno. Lo studente che abbia comunque conseguito 120 CFU adempiendo a tutto quanto previsto dalla struttura didattica può conseguire il titolo anche prima della scadenza normale. Il Corso di studio – il quale non è distinto in curricula - risponde all’obbiettivo formativo di approfondire – su un’ampia base comune, e con differenziazioni affidate alla prova finale, ai 12 CFU a scelta libera, agli insegnamenti opzionali e ai 12 CFU previsti per altre conoscenze utili per l’inserimento nel mondo del lavoro – conoscenze e competenze nei rispettivi campi disciplinari. La base comune è stata definita in dipendenza dalle prescrizioni ministeriali minime per la classe.
All'interno degli obiettivi formativi della classe LM80 come definiti dalla tabella ministeriale, il Corso di studio ha come obiettivo specifico quello di preparare soggetti in possesso di elevate conoscenze e capacità di comprensione, riguardo all'insieme dei processi fisici, economici, sociali e culturali, che più direttamente - a diverse scale - incidono sull'organizzazione del territorio, al fine di intervenire nella progettazione dei suoi caratteri e della sua evoluzione. Fra essi si prevede di dedicare attenzione a indagini e pratiche attinenti a temi come l'analisi e gestione del patrimonio culturale tangibile e intangibile, i piani e i progetti integrati di sviluppo territoriale, i piani di sviluppo turistico sostenibile. L'insieme delle attività formative sarà inquadrato in una visione scientifica e culturale di respiro internazionale con specifici riferimenti agli ambiti extra-europei. Tale obiettivo sarà raggiunto mediante l'acquisizione di conoscenze e capacità di comprensione avanzate riguardo alle proposizioni scientifiche fondamentali dei campi disciplinari che concorrono alla definizione delle dinamiche territoriali e al governo di esse. A tal riguardo l'inserimento nel percorso formativo di discipline progettuali ed applicative consente di profilare un'offerta formativa che si ritiene estremamente efficace a fronte dell'impatto della globalizzazione sugli assetti territoriali e particolarmente proiettata verso le esigenze del mercato del lavoro: infatti, secondo un modello ormai consolidato in campo internazionale, in particolare anglosassone, il corso fornisce competenze che integrano quelle tradizionalmente proposte dalla classe di laurea in Scienze geografiche con competenze nel campo della progettazione territoriale, che valorizzano la valenza applicativa del geografo. Il Corso viene impartito sia in lingua inglese che in lingua italiana. In tal modo esso intende offrire un percorso formativo che, innanzitutto, richiami verso l'Università italiana parte dell'ampia domanda internazionale nell'ambito dell'analisi, della progettazione e della gestione territoriale e che, inoltre, apra a studenti italiani la possibilità di proiettarsi sul mercato internazionale, grazie all'acquisizione di una specifica competenza linguistica di tipo tecnico. Al conseguimento degli obiettivi sopra menzionati sono finalizzati insegnamenti nei settori scientifico disciplinari fondanti M-GGR/01 e M-GGR/02, nonché insegnamenti nei settori scientifico-disciplinari ICAR/20 e ICAR/21, che – egualmente nell'ambito delle attività caratterizzanti – contribuiscono sostanzialmente al percorso formativo. A tali insegnamenti si affiancano – sempre nell'ambito delle attività caratterizzanti - quelli afferenti da un lato al settore M-DEA/01, dall'altro al settore ICAR/06, che assicurano da un lato ulteriore formazione di competenze in campo geomatico, dall'altro allargamento alla dimensione culturale dell'antropologia. Ulteriori esperienze nell’ambito M-GGR/01 da un lato, M-DEA/01 dall’altro, sono previste in sede di attività Affini e integrative. Queste ultime altresì comprendono un ampio spettro di insegnamenti opzionali, tra cui esami che includono discipline socioeconomiche e tecniche (SPS, SECS-P, SECS-S, AGR; IUS), storiche (M-STO), archeologiche (L-ANT), orientalistiche (L-OR), ulteriori discipline della progettazione territoriale (ICAR), selezionate in quanto atte a profilare, partendo da una solida base comune, la formazione del candidato in direzioni differenziate, in funzione dell’impegnativa prova finale (24 CFU). Allo stesso intento sono finalizzati i 12 CFU a libera scelta. Carattere strategico è attribuito infine ai CFU minimi da destinare (nell'ambito “Altre attività”) a esperienze utili all'ingresso nel mondo del lavoro, tra cui saranno privilegiati gli stage e i tirocini. Il regolamento didattico del corso di studio e l'offerta formativa programmata saranno comunque tali da consentire agli studenti che lo vogliano di seguire percorsi formativi nei quali sia presente un'adeguata quantità di crediti in settori affini e integrativi che non siano già caratterizzanti. Le modalità di erogazione degli insegnamenti compresi nel percorso formativo consisteranno in lezioni frontali ovvero in attività seminariali, al fine di assicurare la capacità di espressione sia scritta che orale dei discenti negli specifici linguaggi disciplinari. Sempre allo scopo suddetto, le modalità di verifica saranno affidate a prove sia scritte che orali. Le modalità di verifica delle altre esperienze utili all'inserimento nel mondo del lavoro (fra cui in primo luogo quelle di stage e tirocinio) saranno affidate a una relazione finale sottoscritta dallo studente, dal delegato del Corso di studio e dal responsabile dell'Ente o Istituzione coinvolta, e approvata dal Consiglio del Corso di studio. Il Corso di studio si prefigge di verificare l'efficacia del percorso formativo attraverso il monitoraggio periodico della valutazione da parte degli studenti, nonché dei percorsi degli studenti stessi (in termini di abbandoni, tempi di laurea, numero di CFU acquisiti annualmente, ecc.) e attraverso il controllo della congruità fra valore in CFU degli insegnamenti e della prova finale, e l'effettivo carico di lavoro. In conseguenza di tali controlli, il Corso di studio procederà alle azioni di miglioramento che venissero ravvisate come necessarie.
Requisiti minimi per l'accesso al Corso di studio sono: - la laurea triennale conseguita secondo l'ordinamento ex DM 270/2004 (oppure ex DM 509/1999 equiparate ai sensi del DI 9 luglio 2009) - la padronanza dell'inglese, dimostrabile dal possesso di attestato di conoscenza di livello B2 o superiore, ovvero da colloquio individuale. Per quanto riguarda lo specifico titolo di studio posseduto, sono considerati in possesso dei requisiti currculari richiesti per l'accesso: i laureati triennali delle classi L6-Geografia, nonché delle corrispondenti classi 30-Scienze geografiche ex 509. Sono inoltre ammessi i laureati quadriennali delle lauree in Geografia V.O, nonché di lauree V.O. di altro genere, purché a indirizzo geografico. Sono altresì ammessi al Corso di studio i candidati di altre classi in possesso di 42 CFU complessivi, come di seguito specificati: 12 CFU in M-GGR/01 e/o M-GGR/02 30 CFU acquisiti nella misura di almeno 6 in ciascuno dei due gruppi seguenti: Gruppo A): BIO/07, GEO/04, ICAR/06, ICAR/15, ICAR/18, ICAR/20, ICAR/21, L-ANT/07, L-ANT/08, M-DEA/01, M-STO/01, M-STO/02 Gruppo B): M-STO/04, SECS-P/01, SECS-P/12, SECS-S/01, SECS-S/04, SECS-S/05, SPS/06, SPS/07, SPS/09, SPS/10. Lo studente candidato all'iscrizione al presente Corso di studio dovrà quindi possedere cognizioni di base, e capacità di orientamento critico, nel sapere geografico. Gli studenti in possesso dei requisiti curriculari saranno indirizzati ad un colloquio che ne verifichi la personale preparazione Sono infine ammessi al Corso di studio i candidati in possesso di titolo estero riconosciuto valido secondo la vigente normativa d'Ateneo, e attestante il possesso di un numero sufficiente di CFU corrispondenti a quelli sopra elencati. Nel caso di titolo estero in cui il possesso dei requisiti non sia direttamente deducibile dal numero e qualità di CFU acquisiti, il curriculum del candidato verrà affidato alla valutazione analitica da parte di una Commissione appositamente nominata, nonché a colloqui con l'interessato, condotti anche in via telematica.